Un paquetage R pour le calcul des scores et des interprétations de l'Évaluation canadienne du savoir-faire physique (ECP) à partir de données brutes

2021-05-12T12:30:07-04:00

Michelle Guerrero, boursière post-doctorale de HALO, et Joel Barnes, ancien membre de HALO, viennent de publier un article intitulé "An R Package for Computing Canadian Assessment of Physical Literacy (CAPL) scores and interpretations from raw data" dans Plos One ! Les détails de la citation et un résumé de l'article sont ci-dessous. Félicitations, Michelle et Joel ! Barnes JD, Guerrero MD (2021) An R Package for Computing Canadian Assessment of Physical Literacy (CAPL) scores and interpretations from raw data. PLoS ONE 16(2) : e0243841. doi:10.1371/journal.pone.0243841 Résumé L'Évaluation canadienne du savoir-faire physique (ÉCPP) est le premier protocole complet d'évaluation du savoir-faire physique.

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Évaluation canadienne de la culture physique de la 7e à la 9e année (12-16 ans) : Validité préliminaire et résultats descriptifs

2019-11-11T15:48:52-05:00

Joel Blanchard (Groupe de recherche sur la vie active saine et l'obésité), étudiant au doctorat, est l'auteur principal d'un article intitulé " Canadian Assessment of Physical Literacy in grades 7-9 (12-16 ans) : Preliminary validity and descriptive results ", qui a récemment été publié avant sa publication dans le Journal of Sport Sciences. Les détails de la citation et un résumé de l'article sont présentés ci-dessous. Blanchard J, Van Wyk N, Ertel E, Alpous A, Longmuir PE. Évaluation canadienne de la culture physique de la 7e à la 9e année (12-16 ans) : Validité préliminaire et résultats descriptifs. J Sports Sci. 2019 Nov 8:1-10. doi : 10.1080/02640414.2019.1689076. [Epub

Évaluation canadienne de la culture physique de la 7e à la 9e année (12-16 ans) : Validité préliminaire et résultats descriptifs2019-11-11T15:48:52-05:00

Le tout premier rapport canadien de l’état de la nation quant à la littératie physique des enfants

2018-10-01T20:53:37-04:00

Résultats de l'évaluation canadienne des résultats de l'alphabétisation physique sur plus de 10 000 enfants Ottawa, le 2 octobre 2018 – les résultats d'un grand projet de recherche national dirigé par le groupe de recherche sur la vie active et l'obésité (Halo) à l'institut de recherche du CHEO montre qu'environ les deux tiers des enfants canadiens n'ont pas atteint un niveau acceptable d'alphabétisation physique. L'alphabétisation physique n'est pas seulement une habileté physique ou motrice; Il comprend la motivation, la confiance, la compétence physique, la connaissance et la compréhension à la valeur et de prendre la responsabilité de l'engagement dans les activités physiques pour la vie. Quatorze

Le tout premier rapport canadien de l’état de la nation quant à la littératie physique des enfants 2018-10-01T20:53:37-04:00

CAPL Publication in the Journal of Physical Activity and Health

2017-10-05T11:27:09-04:00

Un certain nombre de chercheurs du groupe de recherche sur la vie active saine et l'obésité figurent parmi les auteurs d'un article intitulé " The Canadian Assessment of Physical Literacy : Development of a Model of Children's Capacity for a Healthy, Active Lifestyle Through a Delphi Process ", qui a été récemment publié dans le Journal of Physical Activity & Health. Les détails de la citation et un résumé de l'article sont ci-dessous. Francis CE, Longmuir PE, Boyer C, Andersen LB, Barnes JD, Boiarskaia E, Cairney J, Faigenbaum AD, Faulkner G, Hands BP, Hay JA, Janssen I, Katzmarzyk PT,

CAPL Publication in the Journal of Physical Activity and Health2017-10-05T11:27:09-04:00

Top 10 Research Questions Related to Physical Literacy

2017-10-05T13:57:13-04:00

Les chercheurs de HALO, Patricia Longmuir et Mark Tremblay, sont les auteurs d'un article intitulé "Top 10 Research Questions Related to Physical Literacy", récemment publié dans Research Quarterly for Exercise and Sport. Les détails de la citation et un résumé de l'article sont ci-dessous. Longmuir PE, Tremblay MS. Les dix principales questions de recherche sur le savoir-faire physique. Res Q Exerc Sport. 2016;87(1):28-35. Le terme de savoir-faire physique est relativement nouveau, et sa définition, son fondement conceptuel, la façon dont il est mesuré, la façon de le modifier, et sa relation avec la santé et le bien-être holistique à travers.

Top 10 Research Questions Related to Physical Literacy2017-10-05T13:57:13-04:00

Stacey Alpous Guest Blogs sur l'alphabétisation physique pour ParticipACTION

2017-10-05T14:16:22-04:00

Halo Research Coordinator Stacey Alpous a écrit un blog Guest Post, «l'alphabétisation physique: un voyage, pas une destination», qui a été publié hier sur le blog de ParticipACTION. Dans le post, Stacey explique que l'alphabétisation physique fournit aux enfants les blocs de construction pour être physiquement actif. Cliquez ici pour lire l'intégralité du message.

Stacey Alpous Guest Blogs sur l'alphabétisation physique pour ParticipACTION2017-10-05T14:16:22-04:00
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