Évaluation canadienne de la culture physique de la 7e à la 9e année (12-16 ans) : Validité préliminaire et résultats descriptifs

2019-11-11T15:48:52-05:00

Joel Blanchard (Groupe de recherche sur la vie active saine et l'obésité), étudiant au doctorat, est l'auteur principal d'un article intitulé " Canadian Assessment of Physical Literacy in grades 7-9 (12-16 ans) : Preliminary validity and descriptive results ", qui a récemment été publié avant sa publication dans le Journal of Sport Sciences. Les détails de la citation et un résumé de l'article sont présentés ci-dessous. Blanchard J, Van Wyk N, Ertel E, Alpous A, Longmuir PE. Évaluation canadienne de la culture physique de la 7e à la 9e année (12-16 ans) : Validité préliminaire et résultats descriptifs. J Sports Sci. 2019 Nov 8:1-10. doi : 10.1080/02640414.2019.1689076. [Epub

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Le tout premier rapport canadien de l’état de la nation quant à la littératie physique des enfants

2018-10-01T20:53:37-04:00

Résultats de l'évaluation canadienne des résultats de l'alphabétisation physique sur plus de 10 000 enfants Ottawa, le 2 octobre 2018 – les résultats d'un grand projet de recherche national dirigé par le groupe de recherche sur la vie active et l'obésité (Halo) à l'institut de recherche du CHEO montre qu'environ les deux tiers des enfants canadiens n'ont pas atteint un niveau acceptable d'alphabétisation physique. L'alphabétisation physique n'est pas seulement une habileté physique ou motrice; Il comprend la motivation, la confiance, la compétence physique, la connaissance et la compréhension à la valeur et de prendre la responsabilité de l'engagement dans les activités physiques pour la vie. Quatorze

Le tout premier rapport canadien de l’état de la nation quant à la littératie physique des enfants2018-10-01T20:53:37-04:00

CAPL Publication in the Journal of Physical Activity and Health

2017-10-05T11:27:09-04:00

Un certain nombre de chercheurs du groupe de recherche sur la vie active et l'obésité sont parmi les auteurs d'un document intitulé «l'évaluation canadienne de l'alphabétisation physique: développement d'un modèle de la capacité des enfants à un mode de vie sain et actif grâce à un processus Delphi,» "qui a été publié récemment dans le journal de l'activité physique et de la santé." Les détails de la citation et un résumé du document sont ci-dessous. Francis ce, Longmuir PE, Boyer C, Andersen lb, Barnes JD, Boiarskaia E, Camara J, Faigenbaum ad, Faulkner G, Hands BP, Hay ja, Janssen I, Katzmarzyk PT,

CAPL Publication in the Journal of Physical Activity and Health2017-10-05T11:27:09-04:00

Top 10 Research Questions Related to Physical Literacy

2017-10-05T13:57:13-04:00

Les chercheurs de Halo Dre Patricia Longmuir et Dr. Mark Tremblay sont des auteurs d'un document intitulé «Top 10 des questions de recherche liées à l'alphabétisation physique», qui a été récemment publié dans la recherche trimestrielle pour l'exercice et le sport. Les détails de la citation et un résumé du document sont ci-dessous. Longmuir PE, Tremblay Mme Top 10 des questions de recherche liées à l'alphabétisation physique. Res Q exerc sport. 2016; 87 (1): 28-35. La notion d'alphabétisation physique est relativement nouvelle, et sa définition, fondement conceptuel, comment elle est mesurée, comment la changer, et sa relation avec la santé holistique et le mieux-être à travers

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Stacey Alpous Guest Blogs sur l'alphabétisation physique pour ParticipACTION

2017-10-05T14:16:22-04:00

Halo Research Coordinator Stacey Alpous a écrit un blog Guest Post, «l'alphabétisation physique: un voyage, pas une destination», qui a été publié hier sur le blog de ParticipACTION. Dans le post, Stacey explique que l'alphabétisation physique fournit aux enfants les blocs de construction pour être physiquement actif. Cliquez ici pour lire l'intégralité du message.

Stacey Alpous Guest Blogs sur l'alphabétisation physique pour ParticipACTION2017-10-05T14:16:22-04:00
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